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PROF. E. CONTE
RISULTATI DELLA PROVA SCRITTA DI
STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO (A-L)
06.09.2012
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MATRICOLA
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VOTO
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283849
|
27
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400755
|
22/23
|
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406408
|
25
|
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414558
|
25
|
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415002
|
29
|
|
415120
|
25
|
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415576
|
24
|
|
415655
|
24
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424381
|
25/26
|
|
424683
|
27
|
|
424735
|
27
|
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432595
|
23
|
|
437135
|
18
|
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437464
|
26
|
|
437487
|
25
|
|
437532
|
28
|
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437837
|
29
|
|
438029
|
23
|
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438064
|
30
|
|
438672
|
25
|
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440001
|
25
|
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445940
|
27
|
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446514
|
28/29
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giovedì 6 settembre 2012
lunedì 16 luglio 2012
RISULTATI DELLA PROVA SCRITTA DI STORIA DEL DIRITTO (A-L) 16.7.2012
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MATRICOLA
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VOTO
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42185
|
22
|
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266570
|
21
|
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283711
|
22
|
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414032
|
25
|
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414195
|
21
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414615
|
18
|
|
414639
|
26
|
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416941
|
26
|
|
416958
|
26
|
|
423563
|
22
|
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424365
|
28
|
|
424730
|
26/27
|
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425101
|
25
|
|
427517
|
18
|
|
432573
|
24
|
|
437153
|
21
|
|
437900
|
22
|
|
437949
|
22
|
|
438324
|
26
|
|
438368
|
26
|
|
438653
|
28
|
|
440014
|
28
|
|
440022
|
26
|
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442744
|
29
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martedì 26 giugno 2012
RISULTATI PROVA SCRITTA 25.6.2012
MATRICOLA
|
VOTO
|
253278
|
18
|
265762
|
25
|
265922
|
27/28
|
266539
|
29
|
268446
|
INSUFFICIENTE
|
403875
|
23
|
414984
|
25
|
415120
|
INSUFFICIENTE
|
424730
|
23/24
|
437153
|
INSUFFICIENTE
|
437180
|
25/26
|
437457
|
18
|
437511
|
INSUFFICIENTE
|
437848
|
29
|
437912
|
29
|
438032
|
INSUFFICIENTE
|
438298
|
23
|
442745
|
20
|
442925
453019
|
28
29
|
445940
|
24
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mercoledì 6 giugno 2012
Presentazione del fondo Ennio Cortese
Cari Studenti e
Laureandi,
Martedì 26 giugno 2012, alle ore 16.00, nella Sala degli Atti parlamentari
della Biblioteca del Senato della Repubblica a Piazza della Minerva 38,
avrà luogo la presentazione del "Catalogo del Fondo Ennio Cortese.
Manoscritti, incunaboli, cinquecentine" (Leo S. Olschki, 2012), a
cura di Alessandra Casamassima.
Intervengono: Italo Birocchi, Emanuele Conte, Giovanna Murano,
Antonio Padoa Schioppa.
Sarà presente Ennio Cortese.
Gli interessati sono pregati di indicare il proprio nome e cognome lasciando un commento a questo post o via email a sdipaolo@uniroma3.it
lunedì 4 giugno 2012
Risultati della prova scritta di Storia del diritto (A-L)
|
MATRICOLA
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VOTO
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|
285244
|
28
|
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404675
|
25
|
|
414486
|
30
|
|
423595
|
27
|
|
425187
|
26
|
|
436727
|
27/28
|
|
437139
|
28
|
|
437144
|
18
|
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437488
|
18
|
|
437490
|
23
|
|
437768
|
18
|
|
437780
|
26
|
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437848
|
Insuff.
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437852
|
22
|
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440526
|
23
|
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443940
|
24
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C.I.AR 1325073
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27
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mercoledì 30 maggio 2012
Prova scritta di Storia degli ordinamenti amministrativi
Mercoledì 30 maggio la prova scritta di Storia degli ordinamenti amministrativi si svolgerà alle ore 16 in aula 3D
martedì 22 maggio 2012
Ultima lezione di Storia degli ordinamenti amministrativi
In accordo con gli studenti frequentanti, mercoledì 23 maggio la lezione conclusiva del corso sarà più lunga: dalle ore 15 alle ore 17,45 in aula 3D.
Come si sostiene l'esame
Cari Studenti,
Di seguito trovate sintetizzate le modalità di svolgimento dell'esame di storia del diritto già pubblicate altre volte.
Come si sostiene l’esame di storia del diritto medievale e moderno (A-L; M-Z)?
L’esame si articola in due momenti: una prova scritta ed una orale. Il superamento della prima è condizione necessaria per accedere alla seconda.
La prova scritta consiste in due o tre domande aperte (di lunghezza contenuta) sui primi undici capitoli del manuale di Ennio Cortese. La prova orale verte sulla parte restante del programma di storia del diritto medievale e moderno.
Come viene valutata la prova scritta?
Con un voto in trentesimi, di cui si tiene conto nella determinazione del voto dell’esame finale.
La prova scritta e la prova orale devono essere sostenute nello stesso appello?
Chi supera la prova scritta può sostenere l’esame orale in qualsiasi appello dell’anno accademico, prima che ricomincino le lezioni del prossimo anno (quindi fino a tutta la sessione autunnale); chi non la supera o intende rifiutare la votazione non potrà sostenere nuovamente la prova scritta nell’appello immediatamente successivo, indipendentemente dalla sessione.
Questo vuol dire, ad esempio, che chi non supera la prova scritta nell’ultimo appello di luglio non può presentarsi al primo appello di settembre. Chi viene respinto alla prova orale potrà conservare il voto conseguito alla prova scritta, ma non potrà ripresentarsi all’orale nell’appello immediatamente successivo.
Come ci si iscrive all’esame?
E' previsto on line un doppio sistema di prenotazione: uno relativo alla prova scritta (chiamata “prova parziale di storia”) e uno relativo a quella orale (“esame orale di storia”).
Va da sé che chi vuole sostenere sia la prova scritta che quella orale nello stesso appello dovrà iscriversi ad entrambe, pur non potendo prevedere l’esito della prima prova. In ogni appello d’esame sarà quindi prevista una data per la prova scritta e una posticipata di uno o due giorni per la prova orale.
A seconda del numero di studenti che avrà sostenuto la prova scritta, saremo in grado di comunicare i risultati in giornata o il giorno seguente.
Come ci si prenota alla prova scritta di dicembre? Vale anche in questo caso la regola del salto di un appello nel caso in cui non si consegua un risultato positivo?
La data di dicembre costituisce un’eccezione: nel caso di esito negativo della prova o di rifiuto del voto sarà possibile presentarsi nuovamente al primo appello di gennaio. La prenotazione deve essere effettuata on line scegliendo "prova parziale di storia del diritto medioevale e moderno".
E' necessario comunicare l'eventuale rifiuto del voto della prova scritta?
No. Varrà automaticamente il voto conseguito la seconda (o terza etc) volta che si sostiene la prova scritta.
Come si sostiene l’esame di storia del diritto medievale e moderno (A-L; M-Z)?
L’esame si articola in due momenti: una prova scritta ed una orale. Il superamento della prima è condizione necessaria per accedere alla seconda.
La prova scritta consiste in due o tre domande aperte (di lunghezza contenuta) sui primi undici capitoli del manuale di Ennio Cortese. La prova orale verte sulla parte restante del programma di storia del diritto medievale e moderno.
Come viene valutata la prova scritta?
Con un voto in trentesimi, di cui si tiene conto nella determinazione del voto dell’esame finale.
La prova scritta e la prova orale devono essere sostenute nello stesso appello?
Chi supera la prova scritta può sostenere l’esame orale in qualsiasi appello dell’anno accademico, prima che ricomincino le lezioni del prossimo anno (quindi fino a tutta la sessione autunnale); chi non la supera o intende rifiutare la votazione non potrà sostenere nuovamente la prova scritta nell’appello immediatamente successivo, indipendentemente dalla sessione.
Questo vuol dire, ad esempio, che chi non supera la prova scritta nell’ultimo appello di luglio non può presentarsi al primo appello di settembre. Chi viene respinto alla prova orale potrà conservare il voto conseguito alla prova scritta, ma non potrà ripresentarsi all’orale nell’appello immediatamente successivo.
Come ci si iscrive all’esame?
E' previsto on line un doppio sistema di prenotazione: uno relativo alla prova scritta (chiamata “prova parziale di storia”) e uno relativo a quella orale (“esame orale di storia”).
Va da sé che chi vuole sostenere sia la prova scritta che quella orale nello stesso appello dovrà iscriversi ad entrambe, pur non potendo prevedere l’esito della prima prova. In ogni appello d’esame sarà quindi prevista una data per la prova scritta e una posticipata di uno o due giorni per la prova orale.
A seconda del numero di studenti che avrà sostenuto la prova scritta, saremo in grado di comunicare i risultati in giornata o il giorno seguente.
Come ci si prenota alla prova scritta di dicembre? Vale anche in questo caso la regola del salto di un appello nel caso in cui non si consegua un risultato positivo?
La data di dicembre costituisce un’eccezione: nel caso di esito negativo della prova o di rifiuto del voto sarà possibile presentarsi nuovamente al primo appello di gennaio. La prenotazione deve essere effettuata on line scegliendo "prova parziale di storia del diritto medioevale e moderno".
E' necessario comunicare l'eventuale rifiuto del voto della prova scritta?
No. Varrà automaticamente il voto conseguito la seconda (o terza etc) volta che si sostiene la prova scritta.
lunedì 14 maggio 2012
Mercoledì 16 maggio
La lezione di Storia degli ordinamenti amministrativi non si terrà per consentire di partecipare alla presentazione del volume "Storia del diritto nell'Europa moderna e contemporanea" del Prof. Mario Caravale.
venerdì 11 maggio 2012
"Ogni viaggio inizia da casa"
Cari Studenti,
di seguito trovate il link con il percorso da seguire per consultare le risorse del sistema bibliotecario d'Ateneo, che la Dott.ssa Battisti vi ha mostrato ieri al termine del corso.
https://sites.google.com/a/personale.uniroma3.it/biblioteca-di-studi-politici---itinerari-di-ricerca/troviamoci/confrontiamoci/leggiamo-insieme
di seguito trovate il link con il percorso da seguire per consultare le risorse del sistema bibliotecario d'Ateneo, che la Dott.ssa Battisti vi ha mostrato ieri al termine del corso.
https://sites.google.com/a/personale.uniroma3.it/biblioteca-di-studi-politici---itinerari-di-ricerca/troviamoci/confrontiamoci/leggiamo-insieme
martedì 8 maggio 2012
Appuntamento importante: giovedì 10 aprile ore 16
Cari Studenti,
la Direttrice della vostra Biblioteca terrà soltanto per noi un corso all'uso del catalogo di Ateneo e delle risorse della Biblioteca virtuale questo giovedì dalle 16 alle 18 nell'aula 3D, dove solitamente facciamo lezione. Vi invito caldamente a non mancare perchè la Dott.ssa Battisti si è resa disponibile in quest'orario solo per venire incontro alle nostre esigenze.
A domani pomeriggio
la Direttrice della vostra Biblioteca terrà soltanto per noi un corso all'uso del catalogo di Ateneo e delle risorse della Biblioteca virtuale questo giovedì dalle 16 alle 18 nell'aula 3D, dove solitamente facciamo lezione. Vi invito caldamente a non mancare perchè la Dott.ssa Battisti si è resa disponibile in quest'orario solo per venire incontro alle nostre esigenze.
A domani pomeriggio
giovedì 26 aprile 2012
Ricerche in Biblioteca
Cari Studenti,
sono contenta che nel pomeriggio abbiamo avuto occasione di incontrare la direttrice della vostra biblioteca. Persona squisita e molto disponibile, come avrete notato. Organizziamoci per accogliere la sua proposta di offerta formativa, sarà utile per tutti.
Mi fa piacere accompagnarvi in questa esperienza, perciò vi chiedo di accordarci sul giorno. La dott.ssa propone una delle seguenti date: 7, 14, 21 maggio alle 10. Se siete occupati con altre lezioni, possiamo proporle un diverso orario e giorno. Che ne dite? Naturalmente siete anche liberi di rifiutare la proposta.
Quali sono stati gli esiti delle ricerche iniziate insieme in biblioteca? Aspetto vostre notizie!
sono contenta che nel pomeriggio abbiamo avuto occasione di incontrare la direttrice della vostra biblioteca. Persona squisita e molto disponibile, come avrete notato. Organizziamoci per accogliere la sua proposta di offerta formativa, sarà utile per tutti.
Mi fa piacere accompagnarvi in questa esperienza, perciò vi chiedo di accordarci sul giorno. La dott.ssa propone una delle seguenti date: 7, 14, 21 maggio alle 10. Se siete occupati con altre lezioni, possiamo proporle un diverso orario e giorno. Che ne dite? Naturalmente siete anche liberi di rifiutare la proposta.
Quali sono stati gli esiti delle ricerche iniziate insieme in biblioteca? Aspetto vostre notizie!
lunedì 23 aprile 2012
Droit de police
Di seguito trovate il link all'edizione antica digitalizzata del trattato sulla polizia di Delamare.
Ne parleremo a lezione giovedì:
Nicolas Delamare, Traité de la police, Paris 1709:
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k109900f/f1.image
Ne parleremo a lezione giovedì:
Nicolas Delamare, Traité de la police, Paris 1709:
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k109900f/f1.image
venerdì 20 aprile 2012
Esperimenti amministrativi in Francia e Spagna nel '500 e '600
Cari Studenti,
le relazioni (molto buone) che avete fatto a lezione nel corso di questa settimana hanno delineato i tratti fondamentali dei modelli amministrativi proposti dalla Francia e dalla Spagna all'inizio dell'età moderna. Sull'esempio di quanto ha appena fatto Sonia con un commento al precedente post, riflettete sulle diverse soluzioni adottate rispettivamente da Francia e Spagna: da una parte lo sdoppiamento burocratico rispondente alla distinzione tra giuridizione delegata e giuridizione riservata (antiche magistrature, intendenti, commissari etc), ben descritta da Jean Bodin, e dall'altra il pluralismo giurisdizionale e la polisinodia (Consiglio d'Italia, delle Indie etc; visitatori, residencia, percettori, etc). Lasciate le vostre impressioni su quanto abbiamo detto.
le relazioni (molto buone) che avete fatto a lezione nel corso di questa settimana hanno delineato i tratti fondamentali dei modelli amministrativi proposti dalla Francia e dalla Spagna all'inizio dell'età moderna. Sull'esempio di quanto ha appena fatto Sonia con un commento al precedente post, riflettete sulle diverse soluzioni adottate rispettivamente da Francia e Spagna: da una parte lo sdoppiamento burocratico rispondente alla distinzione tra giuridizione delegata e giuridizione riservata (antiche magistrature, intendenti, commissari etc), ben descritta da Jean Bodin, e dall'altra il pluralismo giurisdizionale e la polisinodia (Consiglio d'Italia, delle Indie etc; visitatori, residencia, percettori, etc). Lasciate le vostre impressioni su quanto abbiamo detto.
26 aprile: lezione di storia degli ordinamenti amministrativi
Cari Studenti,
confermo il nostro appuntamento di giovedì 26 aprile dalle ore 15 alle ore 17,45. L'aula che ci hanno riservato è la 2B anzichè la 3B.
Buon lavoro
confermo il nostro appuntamento di giovedì 26 aprile dalle ore 15 alle ore 17,45. L'aula che ci hanno riservato è la 2B anzichè la 3B.
Buon lavoro
martedì 27 marzo 2012
sabato 24 marzo 2012
Testi interessanti
Cari Studenti,
vi segnalo altri due testi molto
interessanti su cui ci soffermeremo. Se avete modo di prenderli in prestito in
qualche biblioteca fatelo appena possibile.
Jean-Louis
MESTRE, Introduction
historique au droit administratif français, Paris
J. KRYNEN,
L’idéologie de la magistrature ancienne, Paris
mercoledì 14 marzo 2012
Benvenuti al corso di Storia degli ordinamenti amministrativi e giudiziari
Cari Studenti,
come vi dicevo a lezione, credo che questo blog di storia del diritto - creato per favorire il dialogo con gli studenti di Giurisprudenza - possa accogliere ora anche le nostre discussioni sulla storia del diritto amministrativo nell'ambito del corso di Storia degli ordinamenti amministrativi e giudiziari nella Facoltà di Scienze Politiche. Lasciate qui i vostri commenti, curiosità o dubbi su quanto stiamo affrontando nei nostri incontri, perchè saranno sicuramente di aiuto e stimolo per i vostri colleghi.
Per il momento abbiamo accennato al sistema del diritto comune che ha regolato la società d'antico regime e discusso più nello specifico di auto ed etero amministrazione. Proseguiremo domani vedendo come i giuristi medievali hanno letto la coeva esperienza amministrativa.
Buon lavoro e a domani
come vi dicevo a lezione, credo che questo blog di storia del diritto - creato per favorire il dialogo con gli studenti di Giurisprudenza - possa accogliere ora anche le nostre discussioni sulla storia del diritto amministrativo nell'ambito del corso di Storia degli ordinamenti amministrativi e giudiziari nella Facoltà di Scienze Politiche. Lasciate qui i vostri commenti, curiosità o dubbi su quanto stiamo affrontando nei nostri incontri, perchè saranno sicuramente di aiuto e stimolo per i vostri colleghi.
Per il momento abbiamo accennato al sistema del diritto comune che ha regolato la società d'antico regime e discusso più nello specifico di auto ed etero amministrazione. Proseguiremo domani vedendo come i giuristi medievali hanno letto la coeva esperienza amministrativa.
Buon lavoro e a domani
domenica 11 marzo 2012
Storia degli ordinamenti amministrativi e giudiziari
Cari Studenti,
alcuni di voi mi hanno scritto di non aver potuto partecipare alla presentazione del corso mercoledì scorso ma di essere interessati ad avere informazioni. Vi lascio dunque alcune breve risposte alle vostre domande, invitandovi a venire durante l'orario di ricevimento domani mattina o direttamente alla lezione di mercoledì prossimo per ogni ulteriore chiarimento.
Tra le domande che mi avete posto:
1) possono frequentare il corso anche i ragazzi di Giurisprudenza?
Certamente, il corso è stato mutuato nella nostra facoltà e pertanto l'esame permette di acquisire dei crediti formativi (7 cfu). Può essere inserito come opzionale in qualsiasi piano di studi.
2) la frequenza è obbligatoria?
No. I non frequentanti possono studiare il manuale di Mannori e Sordi, Storia del diritto amministrativo, come indicato sul sito della facoltà di scienze politiche.
I frequentanti studieranno saggi e fonti indicati a lezione oltre ad alcune parti del manuale.
alcuni di voi mi hanno scritto di non aver potuto partecipare alla presentazione del corso mercoledì scorso ma di essere interessati ad avere informazioni. Vi lascio dunque alcune breve risposte alle vostre domande, invitandovi a venire durante l'orario di ricevimento domani mattina o direttamente alla lezione di mercoledì prossimo per ogni ulteriore chiarimento.
Tra le domande che mi avete posto:
1) possono frequentare il corso anche i ragazzi di Giurisprudenza?
Certamente, il corso è stato mutuato nella nostra facoltà e pertanto l'esame permette di acquisire dei crediti formativi (7 cfu). Può essere inserito come opzionale in qualsiasi piano di studi.
2) la frequenza è obbligatoria?
No. I non frequentanti possono studiare il manuale di Mannori e Sordi, Storia del diritto amministrativo, come indicato sul sito della facoltà di scienze politiche.
I frequentanti studieranno saggi e fonti indicati a lezione oltre ad alcune parti del manuale.
lunedì 27 febbraio 2012
Corso di Storia del diritto medievale e moderno II
Programma A.A. 2011/2012
1.3 Introduzione.
2.3 Marco U. Sperandio: I cristiani nemici dell’Impero: le ragioni giuridiche delle persecuzioni
8.3 Luca Loschiavo: Ecclesia e Civitas: la ‘Lex Dei’ e l’ordine giuridico terreno
9.3 Luca Loschiavo – Un processo per la Chiesa: da Paolo di Tarso ad Incmaro di Reims
15.3 Marco U. Sperandio – Codice e codificazione nell’età tarda antica
16.3 Fabio Botta – Il diritto penale militare dei romani
17.3 Valerio Marotta – La ‘constitutio antoniniana’: verso un nuovo concetto di cittadinanza?
22.3 Bernard Stolte (?) – L’insegnamento giuridico nelle scuole tardo-antiche e bizantine (1 lezione)
23.3 Luca Loschiavo – Aggiornamento legislativo, problemi di bilinguismo e insegnamento giuridico tra oriente o occidente all’epoca di Giustiniano: il caso delle Novellae constitutiones.
29.3 Reichenau
30.3 Reichenau
12.4 Simona Tarozzi – I papiri ravennati: i notai ravennati fra cultura e prassi giuridica nel IV e V secolo
13.4
19.4 Marcella Raiola – Aurelio Cassiodoro
20.4 Luca Loschiavo – L’insegnamento giuridico nell’ambito delle scuole di arti liberali: la fortuna e il significato dell’opera di Isidoro di Siviglia (secc. V-IX)
26.4 Pierfrancesco Porena – Cos’è la ‘hospitalitas’? I molti problemi dell’insediamento dei barbari in territorio romano.
27.4 Luca Loschiavo – Conquistatori o immigrati? I barbari fuori e dentro i confini (1 lezione)
3.5 Jean-Michel Carrié – Coloni e colonato nel tardo antico
4.5 Emanuele Conte – Coloni e colonato nelle fonti medioevali
10.5 Stefania Pietrini – Il processo criminale in epoca tardo antica
11.5 Luca Loschiavo – Leggi romano-barbariche e ‘leges barbarorum’ fra diritto romano volgare e tradizioni ancestrali dei Germani (1 lezione)
17.5 Luca Loschiavo – Leggi romano-barbariche e ‘leges barbarorum’ fra diritto romano volgare e tradizioni ancestrali dei Germani (2 lezione)
18.5
24.5 Simona Tarozzi – In tema di volgarizzazione del diritto: un esempio dai papiri ravennati in tema di processo
25.5 Giovanna Mancini– Verso un ‘nuovo’ diritto penale: il caso della repressione del ‘raptus’
L’età del passaggio (secc. IV – VIII)
Prof. Luca Loschiavo
Calendario
Le lezioni si terranno in aula 5 dalle 11,45 alle 13,30
Le lezioni si terranno in aula 5 dalle 11,45 alle 13,30
1.3 Introduzione.
2.3 Marco U. Sperandio: I cristiani nemici dell’Impero: le ragioni giuridiche delle persecuzioni
8.3 Luca Loschiavo: Ecclesia e Civitas: la ‘Lex Dei’ e l’ordine giuridico terreno
9.3 Luca Loschiavo – Un processo per la Chiesa: da Paolo di Tarso ad Incmaro di Reims
15.3 Marco U. Sperandio – Codice e codificazione nell’età tarda antica
16.3 Fabio Botta – Il diritto penale militare dei romani
17.3 Valerio Marotta – La ‘constitutio antoniniana’: verso un nuovo concetto di cittadinanza?
22.3 Bernard Stolte (?) – L’insegnamento giuridico nelle scuole tardo-antiche e bizantine (1 lezione)
23.3 Luca Loschiavo – Aggiornamento legislativo, problemi di bilinguismo e insegnamento giuridico tra oriente o occidente all’epoca di Giustiniano: il caso delle Novellae constitutiones.
29.3 Reichenau
30.3 Reichenau
12.4 Simona Tarozzi – I papiri ravennati: i notai ravennati fra cultura e prassi giuridica nel IV e V secolo
13.4
19.4 Marcella Raiola – Aurelio Cassiodoro
20.4 Luca Loschiavo – L’insegnamento giuridico nell’ambito delle scuole di arti liberali: la fortuna e il significato dell’opera di Isidoro di Siviglia (secc. V-IX)
26.4 Pierfrancesco Porena – Cos’è la ‘hospitalitas’? I molti problemi dell’insediamento dei barbari in territorio romano.
27.4 Luca Loschiavo – Conquistatori o immigrati? I barbari fuori e dentro i confini (1 lezione)
3.5 Jean-Michel Carrié – Coloni e colonato nel tardo antico
4.5 Emanuele Conte – Coloni e colonato nelle fonti medioevali
10.5 Stefania Pietrini – Il processo criminale in epoca tardo antica
11.5 Luca Loschiavo – Leggi romano-barbariche e ‘leges barbarorum’ fra diritto romano volgare e tradizioni ancestrali dei Germani (1 lezione)
17.5 Luca Loschiavo – Leggi romano-barbariche e ‘leges barbarorum’ fra diritto romano volgare e tradizioni ancestrali dei Germani (2 lezione)
18.5
24.5 Simona Tarozzi – In tema di volgarizzazione del diritto: un esempio dai papiri ravennati in tema di processo
25.5 Giovanna Mancini– Verso un ‘nuovo’ diritto penale: il caso della repressione del ‘raptus’
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