CANALE M-Z: risultati della prova scritta di storia del diritto

Cari Studenti,

di seguito trovate i risultati della prova scritta di Storia del diritto medievale e moderno del canale M-Z, cattedra della Prof.ssa Menzinger, sostenuta in data 17 dicembre 2012.

Nella tabella sono assenti diversi voti per ragioni diverse. Alcuni di voi non hanno indicato la matricola, altri né la matricola né il cognome, altri ancora hanno scritto con una grafia non leggibile.

Questi studenti sono invitati a contattare la Prof.ssa Menzinger o la Dott.ssa Di Paolo (silvia.dipaolo@uniroma3.it) per avere chiarimenti in merito al proprio compito.

Auguri di buon anno nuovo!

PROF. SSA S. MENZINGER RISULTATI DELLA PROVA SCRITTA DI STORIA DEL DIRITTO MEDIEVALE E MODERNO (M-Z) 17.12.2012
MATRICOLA	VOTO
437927	26
49571	INSUFFICIENTE
266172	25
266232	INSUFFICIENTE
279934	27
282770	23
347209	20
403051	18
403905	26
403906	24
414073	28
414177	24
414581	INSUFFICIENTE
415623	18
415636	INSUFFICIENTE
416947	27/28
419435	23
423551	19
423966	26/27
424003	27
424672	27
424797	23
425130	26
425561	18
425616	25
425631	26
425655	29
426241	28
426970	INSUFFICIENTE
432899	26
436865	INSUFFICIENTE
436874	24
436887	25/26
436892	INSUFFICIENTE
436910	23/24
437146	INSUFFICIENTE
437252	24
437461	INSUFFICIENTE
437516	28
437536	23
437537	20
437548	27
437612	22
437769	28
437819	25
437853	24
437885	29
437896	INSUFFICIENTE
437915	26
437994	25
437996	20
438052	24
438055	28
438061	27
438269	26
438302	22/23
438307	27
438651	30
438662	20
438667	26/27
438675	INSUFFICIENTE
439999	24
440510	23
440515	29
440726	28/29
440732	18
440745	24
442089	23/24
442839	25
443228	27/28
443495	26
445928	26
445935	30
445937	26
445938	26
445939	20
445942	28
445943	27
445944	28
446274	26
446303	26
446310	21
446313	24
446317	30
446329	24
446332	30
446335	23
446336	19
446339	30
446345	30
446346	21
446349	23
446351	29
446353	24
446357	26
446359	23
446361	24
446362	29
446363	28/29
446367	INSUFFICIENTE
446369	INSUFFICIENTE
446375	23/24
446378	22
446379	INSUFFICIENTE
446386	30
446387	25
446391	28
446393	29
446396	27
446399	27
446404	23
446406	28
446407	28
446410	25
446414	28
446416	30
446422	24
446428	25/26
446440	27
446442	27
446445	22/23
446452	23
446455	27
446461	24
446463	26/27
446465	26
446467	24/25
446476	23/24
446485	19
446486	27
446487	30
446489	27/28
446493	25/26
446494	30
446497	28
446500	30
446503	27
446505	28
446510	29
446512	INSUFFICIENTE
446513	25
446516	28
446518	24
446519	27
446525	27
446529	24
446540	25
446543	26
446544	26
446547	22
446548	26
446556	28
446559	26
446561	27
446562	29
446565	25
447050	26
447061	28
447066	INSUFFICIENTE
447072	27
447075	28
447077	28
447084	27/28
447093	30
447101	30
447103	25
447106	27
447112	21
447115	27
447118	28
447119	28
447127	22
447130	24
447133	21
447137	28/29
447138	27
447144	25
447147	30
447148	28
447161	24
447163	24
447164	27
447165	28
447168	22
447169	28
447171	29
447174	27
447177	27
447183	21
447184	28
447186	20
447189	24
447193	26
447197	23
447199	27
447214	19
447217	28
447223	26
447228	27
447234	22/23
447235	25
447237	26
447243	29/30
447245	26
447253	23
447257	29
447260	26
447261	30
447265	26/27
447267	28
447268	28
447275	24
447280	24/25
447282	25/26
447285	30
447289	24
447292	27
447300	23
447302	26
447303	29
447306	26
447313	28
447325	23/24
447329	25
447336	29
447337	27
447344	25
447347	25
447354	20
447355	22
447558	26
447625	26
447634	23
447637	24
447638	26/27
447647	24
447648	23
447649	29
447661	29
447664	22
447671	24
447677	25
447686	26
447692	19
447695	26
447697	27/28
447700	29
447701	27
447702	29
447708	22
447713	21
447715	30
447722	29
447729	27
447731	26
447732	26
447744	29
447746	30
447748	24
447749	30
447763	29
447767	23
447777	28
447781	28
447786	24
447787	29
447788	26
447791	25
448102	25
448107	29
448110	27
448111	22/23
448116	INSUFFICIENTE
448117	23
448120	26
448122	29
448126	29
448138	28
448145	30
448148	25/26
448150	23
448167	27
448173	23
448174	22
448178	24
448199	24
448201	29
448206	21
448210	29
448212	22
448222	24
448558	25
448619	25
448621	27
448630	25
448639	25
448641	22
448658	25
449886	27
449890	28
449891	21
449895	30
449902	18
450129	INSUFFICIENTE
450130	26
450131	23
450136	INSUFFICIENTE
450208	23/24
450217	25
450221	25/26
450224	28
450234	23
450609	25
450636	27
450656	INSUFFICIENTE
450829	25/26
451311	30
452517	INSUFFICIENTE
452587	INSUFFICIENTE
452591	27
452600	21
452606	23
452918	INSUFFICIENTE
452924	19
453511	26/27
453610	25
454352	23
464112	30
465649	INSUFFICIENTE
465784	INSUFFICIENTE

risultati dell'esonero

Come sapete gli studenti che non hanno frequentato le lezioni si sono presentati per sostenere la prova parziale del 17 dicembre. Avremmo voluto invece riservare questa prova ai frequentanti rimandando i non frequentanti ai primi di gennaio, anche per avere meno compiti da correggere. Sarà quindi necessario avere pazienza per avere i risultati. Non posso prevedere quando saranno pubblicati, e scrivere mail per sollecitare è inutile: facciamo tutto il possibile per fare presto.

FIne delle lezioni

Oggi c'erano pochi studenti a lezione. Perciò ho dato le linee di lettura del manuale fra codificaizone e scuola storica e abbiamo concluso le lezioni. Buone vacanze e in bocca al lupo per l'esame

Domanda per esercitarsi

Provate a rispondere in modo sintetico e completo a questa domanda.

Come si può interpretare la politica religiosa di Costantino?

Martedì 4 dicembre non c'è lezione

Ci vediamo mercoledì 5 alle 14,00.

Una lettura del diritto moderno

Potete scaricare le slides delle lezioni collegandovi al sito del materiale didattico. Per visualizzarlo bisogna autenticarsi entrando con la password.

La storia del diritto: Come si sostiene l'esame

La storia del diritto: Come si sostiene l'esame

Compito scritto per i frequentanti

Il corso che ho tenuto non aderisce completamente ai libri, perché propone alcune interpretazioni diverse da quelle che studia chi non frequenta. Perciò, come attività didattica che si rivolge a chi ha seguito il corso, si farà una verifica scritta su parte del programma.
Chi non frequenta ha scelto di studiare a casa sui libri. Per questi studenti ci sono ben nove compiti di esonero previsti durante l'anno accademico. Per questo motivo non accetto proteste da parte dei non frequentanti.

Una domanda per l'esonero

Il 17 di dicembre abbiamo un compito di esonero che è indirizzato a chi ha frequentato le lezioni. Chi non ha potuto frequentare può sostenere analoga prova in occasione di tutti gli appelli previsti, che sono sempre suddivisi in prova scritta e prova orale.
Per farvi esercitare, ecco una domanda, che è stata posta da un vostro collega sul blog. Provate a rispondere in 10-15 righe.

Quali sono gli "istituti" del diritto volgare che rivelano l'instaurarsi di una logica feudale in Occidente?

La lezione persa

Vorrei scusarmi con gli studenti che sono venuti a lezione mercoledì scorso, 14 novembre, perché la lezione non c'è stata. Io ero a Parigi per alcuni seminari e la dottoressa Chiantini, che avrebbe dovuto sostituirmi, è rimasta bloccata in Toscana per l'interruzione completa dei collegamenti stradali e ferroviari. Mi dispiace molto per quelli che sono venuti apposta per la lezione.

Atlante storico

Cari Studenti,

cliccando sul link "Atlante storico" avete a disposizione uno strumento cartografico fondamentale, in particolare, per lo studio dell'Alto Medioevo. Vi consigliamo vivamente di utilizzarlo per orientarvi meglio nel corso della vostra preparazione.

Buon lavoro

Cosa avete imparato dal prof. Loschiavo?

Visto che non c'ero, potete riassumere qui sotto le cose che avete ascoltato dal prof. Loschiavo e che vi hanno aiutato a capire meglio il passaggio longobardo?

Domande sui primi due capitoli

Se avete domande sulle prime tre lezioni e sui primi due capitoli potete formularle qui sotto.

Potere e religione

Il principio del Medioevo è anche l'inizio di molte cose destinate a caratterizzare la civiltà occidentale. Una di queste è la precisazione istituzionale di due poteri, uno temporale e uno spirituale. Un dualismo che è ancora vivo oggi, e con il quale dopo 1700 anni il mondo si trova a fare i conti.
La definizione del dogma cristiano, che è condensato nel credo di Nicea e Costantinopoli (IV secolo), si svolge in questi decenni di crisi profondissima dell'Impero e nello stesso tempo di fondazione della società medievale. Le dottrine complicate sulla natura di Cristo si scontrano, provocano vere e proprie guerre, persecuzioni, esecuzioni. Provate a capire perché questo processo di unificazione del dogma è così grave e importante in questo periodo e cosa ha a che fare con la storia del diritto.

Cominciano le lezioni del 2012

Benvenuti al corso di Storia del Diritto Medievale e Moderno del 2012-2013.
Il corso di lezioni si terrà dalle 13,45 alle 15,45 in aula 1. E' una grande aula con 400 posti a sedere circa, e perciò non è facile dare spazio agli interventi degli studenti, ascoltare le vostre domande e dare una risposta. Eppure le lezioni universitarie dovrebbero servire proprio a chiarire gli aspetti più complessi delle materie che si studiano: dovrebbero rendere lo studente più curioso di fronte ai libri che studia per l'esame, più consapevole del motivo per cui li studia, più capace di porsi di fronte alle cose che impare con spirito critico.
Perciò alcuni anni fa ho creato questo blog. Per consentire a chi è seduto in fondo in aula, e anche a chi non è potuto venire a una lezione, di porre le sue domande e di fare le sue osservazioni.
Non è che questo obiettivo sia stato sempre raggiunto. Anzi, direi che la grande maggioranza delle domande che ricevo sono di carattere organizzativo e informativo: quando e come si svolge l'esame, il programma, se ci sarà l'esonero.
Ma io vorrei che il blog si rilanciasse come strumento per comunicare con il professore e per condividere dubbi e osservazioni sulla storia del diritto che si sta studiando. E ritengo che dubbi e difficoltà di comprensione ne dobbiate avere, perché i temi che affrontiamo sono tanti e difficili, e anche i libri che vi consiglio sono abbastanza difficili da creare qualche problema allo studente medio. Ne abbiamo discusso proprio su questo blog (http://storiadirittoromatre.blogspot.it/2011/05/i-libri-imparare-e-insegnare.html): i libri sono difficili perché proprio i dubbi e le difficoltà di comprensione fanno crescere la consapevolezza e la cultura di uno studente universitario.
Per questo le lezioni sono orientate ad accompagnarvi nella lettura dei libri. Sarebbe bene, perciò, studiarli mentre si frequenta, adottando la chiave di lettura che viene proposta a lezione.
Aspetto i vostri commenti e le vostre domande.